El pasado sábado 4 de septiembre, la coordinadora universitaria de la zona noroeste y el grupo JOVAD celebraron la tradicional reunión de comienzo de curso para empezar a programar el calendario de actividades y encuentros que marcarán la dinámica del año escolar.

Un grupo de 27 docentes de la zona noroeste se dieron cita en la residencia lasaliana de Arcas Reales, los días 2 y 3 de septiembre, para recibir un curso de formación en robótica a cargo de la Dra. Elena Jurado y de Roger Olivella, profesores del centro universitario La Salle Campus Barcelona. Dos jornadas formativas en las que los asistentes pudieron adentrarse de lleno en el campo de la robótica educativa, el desarrollo del pensamiento computacional y la planificación de talleres en el aula.

Un grupo de 21 docentes procedentes de los centros de la zona noroeste se dieron cita en Bujedo del 30 de agosto al 1 de septiembre para recibir un curso de formación en Godly Play a cargo de Alfonso Vadillo y el Hermano Jorge Sierra. Tres jornadas formativas en las que los asistentes pudieron profundizar en los principios pedagógicos y teológico-bíblicos, la metodología individual y los roles de actuación, la creación de un espacio sagrado y el uso adecuado de los materiales de trabajo.

Un grupo de 26 docentes se reunieron en Arcas Reales del 30 de agosto al 1 de septiembre para recibir un curso de interioridad a cargo de Javier Palacios Alonso y el Hermano Rafael Palomera. Dando aún los primeros pasos en el arranque del curso, las distintas jornadas ded formación giraron en torno a la presentación de la interioridad como práctica nuclear en la escuela lasaliana; cómo poner en práctica algunas dinámicas o cómo se trabajan las relajaciones activas de Jacobson.

Los días 30 y 31 de agosto, todos los centros de La Salle de la zona noroeste de la península participaron en un curso de formación en competencia digital, conscientes de que estamos inmersos en la era digital y todos necesitamos actualizarnos día a día en el mundo de las TIC.

El curso 2021-2022 ya está en marcha, y los centros educativos de la zona noroeste han arrancado esta nueva aventura escolar con las puertas y ventanas abiertas para acoger a todos y a cada uno de los miembros de la comunidad educativa y poner las bases para avanzar en el despliegue del Nuevo Contexto de Aprendizaje con una formación específica.